APARÍCIO Moço, A. S., SOARES Pimentel, G. e COSTA-RENDERS, E. C. (2023) “O impacto da cultura escolar brasileira na alfabetização e letramento de crianças haitianas não falantes do português”, Fênix - Revista de História e Estudos Culturais, 20(2), p. 82–116. doi: 10.35355/revistafenix.v20i2.1378.